Il Laboratorio di Architettura Tecnica ed Ergotecnica Edile costituisce un importante snodo nel percorso educativo degli allievi di Ingegneria Edile-Architettura. Esso costituisce, infatti, un primo momento sintetico nel quale si evidenziano le strette correlazioni fra progetto delle prestazioni tecnologiche e ambientali, la loro modellazione tramite strumenti di calcolo, e la scelta delle soluzioni tecnologiche utili a garantire i livelli di prestazione attesi, anche in considerazione degli aspetti costruttivi e delle risorse necessarie.
Il modulo di Architettura Tecnica (primo semestre) tratta la progettazione tecnologica e prestazionale di sistemi e componenti edilizi, con particolare attenzione all’involucro.
L’obiettivo è quello di fornire la conoscenza critica necessaria all’ottimizzazione delle scelte progettuali sulla base dei vari fattori che incidono sulla qualità edilizia: fattori umani (soddisfacimento delle condizioni di benessere), forzanti climatiche (soddisfacimento della prestazione energetica dell’edificio) e contesto ambientale (come fattore di mitigazione e/o potenziamento delle forzanti climatiche), potenzialità tecnologiche (soddisfacimento delle prestazioni tecnologiche rispetto agli obiettivi di progetto e controllo delle criticità dei sistemi).
Il Laboratorio di Architettura Tecnica (secondo semestre) rappresenta un’occasione di approfondita sintesi progettuale dei concetti e degli strumenti appresi durante i primi anni di formazione, in particolare nell’area tecnologico-costruttiva. Questi verranno quindi applicati allo sviluppo dettagliato di un progetto complesso, esponendo gli allievi a uno sforzo multidisciplinare che combina aspetti architettonici e ingegneristici.
Il Laboratorio di Progetto di Servizi Tecnologici (secondo semestre) si propone di fornire agli studenti gli strumenti conoscitivi, di calcolo e di verifica per poter sviluppare un progetto impiantistico a servizio di un edificio a diversa destinazione d’uso.
Il modulo di Ergotecnica Edile 1 (annuale) si propone di fornire le basi per una valutazione costi/benefici di alternative progettuali tenendo conto di alcune problematiche proprie della fase di gestione del cantiere, introducendo la valutazione dei tempi e delle risorse necessarie (manodopera, materiali, attrezzature e mezzi) per l’esecuzione delle opere.